Auf
einen Blick
Für pädagogische Fachkräfte stellen wir hier wichtige
Informationen zusammen.
Aktuelle
Informationen:
- Corona-KiTa-Studie:
Das Deutsche Jugendinstitut (DJI) und das Rober
Koch-Instititut (RKI) untersuchen die Rolle von
Einrichtungen der Kindertagesbetreuung in der
Ausbreitung von SARS-CoV-2. Die Ziele:
Erkrankungsrisiken einschätzen, Kinder und
Fachkräfte gezielt schützen, Kindertagesbetreuung
unter bestmöglichem Infektionsschutz ermöglichen.
Erste Ergebnisse finden Sie hier.
Ältere
Informationen:
- Das Nds. Kultusministerium hat FAQs
zur Einrichtungsschließung und Notgruppenbetreuung
zusammengestellt.
Durch die schrittweise
Erhöhung der Betreuungskapazität in den nächsten Wochen
fällt die Sprachbildung
und -förderung auch wieder verstärkt den
pädagogischen Fachkräften zu.
-
Im Mai 2019 wurde
von sechs Kindertagesstätten
in Cremlingen ein Bildungsforum organisiert,
in dem eine Vielzahl
an Materialien zum Thema Sprachbildung und
Sprachförderung gesammelt und präsentiert
wurden. KEA hatte die Möglichkeit, diese Sammlung zu
dokumentieren und sie so auch anderen KiTas
zugänglich zu machen. Enthalten sind viele
verschiedene Ideen zur Umsetzung der
alltagsintegrierten Sprachbildung und -förderung mit
Hilfe von Spielen, Bildkarten und selbsterstellten
Materialien (z. B. zu den Bereichen Emotionen, Musik
und Bewegung). Das Wichtigste bei einer
alltagsintegrierten Umsetzung ist die Interaktion
mit den Kindern – es braucht also keine aufwändige
Vorbereitung oder spezielle Materialien. Die
gesammelten Ideen können aber eine Anregung sein,
Ihr Repertoire zu erweitern und sie für bestimmte
Förderbereiche gezielt anzuwenden.
--> Ideen-
und Materialsammlung als Download
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Viele weitere Ideen und Anregungen finden Sie auch auf
unseren Seiten "Sprachbildung
und -förderung zu Hause: Tipps für die Beratung von
Eltern" und "Beratung
von Kindern und spielerischer Umgang mit der
Situation"!
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Beratung - Begleitung -
Fortbildung - Materialien - Informationen
in Zeiten von Corona
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